渊源忠与孝,微旨协贞静。中天二耀昭,此理千秋莹。
观乡知王道,庠塾蔚然盛。遥遥文叔裔,衍派宗风正。
有翁生六子,同入蓼莪咏。明经方起家,采薇因托兴。
同时有大贤,戾止歌鹭振。一堂水木思,四壁金丝听。
留题示五言,六艺相照映。岿然峙祠额,百世犹起敬。
至今栋宇新,苾芬荐芳酝。嗟嗟忠孝门,山水郁名胜。
先泽贻孔长,沿流溯余庆。因思昔圣心,后贤远相印。
事父与事君,学诗当有进。兴观既在兹,失愚岂为病。
我吟信公作,神志为之定。读书学何事,欲起重问讯。
--- 清·刘绎 读文信国公《六艺堂诗》,敬次原韵

【注】序:六艺堂者,永新宋文蓬山翁六子皆以通诗取科第,信国公以宗谊过其居,题五古一章并颜其楣,后人因旧迹与始迁祖共建祠祀焉。
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【读圣贤书学何事】《巡道周公有社仓之议言事者虑格于旧例公概然力任其成立赋抚恤歌六章发明天道人心之应淋漓悽恻情见乎词用述其意更为推衍言之续成长歌一篇》蔡廷兰·清
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